¿Quién dijo miedo?

Los avances tecnológicos en la comunicación e internet a medida que pasa el tiempo se hacen notar cada vez más en todos los ámbitos de nuestra vida, gracias a estos avances estamos conectados de manera permanente con el mundo, facilitando la obtención de información de manera inmediata con el área educativa, las tecnologías de la educación y la información (TIC) han sido de valiosa ayuda ya que son herramientas que han permitido revisar y cambiar las estrategias didácticas y de enseñanza del docente seleccionando así las que mayor se adapten de acuerdo al nivel y modalidad e interés del educando. Sin embargo no ha sido fácil adaptarse a esta nueva forma de impartir conocimientos, pues muchos docentes se muestran reacios ante la palabra “innovación “, tal vez por desconocimiento, temor, factor tiempo y otros porque prefieren seguir con el método tradicional ( pizarra, tiza, libros ). La idea no es que se descarte por completo el uso de estos instrumentos sino que se busquen otros medios o recursos accesibles que ofrece la tecnología. El docente actual debe dejar la apatía y apropiarse de las TIC de esta manera dará un giro a su práctica pedagógica desarrollando actividades en el aula con el apoyo de estas, para que el aprendizaje de los jóvenes sea significativo ya que los mismos se sentirán motivados a investigar, reflexionar y a participar en su proceso de aprendizaje, no solo para aprobar una asignatura sino también para el desenvolvimiento de su entorno. El llamado es para todos aquellos educadores que deseen ejercer su labor de manera satisfactoria, que hagan buen uso de las TIC seleccionando la más adecuada, de fácil acceso, acordes a la edad y que respondan a las verdaderas necesidades que requieren los estudiantes en las áreas del conocimiento.